关于做好全市2025年初中毕业生升学体育考试工作的通知
发布日期: 2025年03月03日
各区(市)教育行政部门,各市直中学:
为认真贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中办发〔2020〕36号)、江西省委办公厅 江西省人民政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》(赣办发电〔2021〕88号)和《江西省教育厅关于认真做好2025年初中毕业生升学体育考试工作的通知》(赣教体艺字〔2025〕3号)文件精神, 增强学生体质健康,结合我市实际,现就做好全市2025年初中毕业生升学体育考试工作有关事项通知如下。
一、考试对象
凡报考我市普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生,均须参加2025年初中毕业生升学体育考试。
二、考试时间
2025年4月至5月,具体时间由各区(市)自行安排,报鹰潭市教育考试中心备案。
三、考试项目
男、女生各进行3个项目的考试,设必考项目和选考项目。
1.必考项目:男生为1000米跑,女生为800米跑。
2.选考项目:
男生:田径50米跑、立定跳远、引体向上、跳绳、篮球运球、排球垫球六个项目选二个。
女生:田径50米跑、立定跳远、仰卧起坐、跳绳、篮球运球、排球垫球六个项目选二个。
四、考试分值
初中毕业生升学体育考试以60分计入中考总分。其中:必考项目1项,25分;选考项目2项,共35分,每项17.5分。
各单项测试成绩,起点为零分,不得设非零的最低分。
五、评分标准
1.初中毕业生升学体育考试,严格执行《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中初中三年级相关项目的评分标准。
2.选考跳绳、篮球运球、排球垫球等没在《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中收录的项目,参照执行教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准(具体见附件2)。
六、免考与缓考
1.因肢残、伤病免修体育课且不能参加初中毕业生升学体育考试的考生,均应办理免考手续。
2.因肢残丧失全部运动能力,获准免修及免考的考生,初中毕业生升学体育考试成绩按2025年初中毕业生升学体育考试总分的100%计入中考总分。
3.因伤、因病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的考生,应有二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。获准免考的考生,初中毕业生升学体育考试成绩按2025年初中毕业生升学体育考试总分的60%计入中考总分。
4.因伤、因病或意外事故等原因暂时不能参加初中毕业生升学体育考试的考生,可申请缓考,补考仅限一次,如因伤、因病仍不能参加补考的考生,须在考前办理免考手续,考生入场后不得缓考(考生因考场受伤除外)。因考场受伤办理缓考的考生,已考项目按现场实测计分,对未考项目,考生可申请缓考(或免考),并经现场确认,体育考试领导小组审核后,办理缓考(或按免考项的60%计分)。参加缓考的考生,由体育考试领导小组规定时间,集中组织补考,缓考过程中受伤的学生,已考项目按现场实测计分,未考项目由考生申请免考并经现场确认,体育考试领导小组审核后,按免考项的60%计入总分。
5.申请免考、缓考须提供的证明材料:因肢残申请免考的考生,须提供残疾证(残疾类别为肢残);因伤、病长期免修体育课而申请免考、缓考的考生,须提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。
6.各地应组织包括医学专家在内的审核组,对考生的免考、缓考申请及证明材料进行统一审核,具体操作办法由各地研究制定。考生获准免考后,不得再参加体育升学考试,其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。
7.申请免考、缓考的程序是:由考生提出书面申请,填写《鹰潭市初中毕业生升学体育考试免考、缓考申请表》(见附件2),注明免考、缓考原因,报当地区(市)教育行政部门审核、市教育局审核。
七、强化安全
1.各地各校要始终把学生健康放在第一位,实行初中毕业生升学体育考试安全工作责任制,制定并落实体育升学考试工作应急预案,提高安全防范意识,做好安全防范准备。
2.每位参加体育升学考试的学生,学校必须与家长对学生的健康状况进行确认。要与家长签订体育中考知情同意书,教育、提醒学生和家长实事求是,不隐瞒学生疾病情况。
3.各地各校要加强对考务人员、保卫人员、场地布置人员及考生的安全教育,加强体育设施的安全检查与管理,坚决杜绝因管理不到位而发生安全事故。
4.各考点要设立医疗救护点,配齐医疗急救人员、设备和专用救护车辆,与当地卫健部门建立快速处置机制,制定体育中考期间安全工作方案及应急预案,全力防止体育统一测试过程中发生安全事故。
八、其他事项
1.完善机制,统筹推进。各地要完善初中毕业生升学体育考试组织领导机构和工作机制,积极协调有关单位和部门,确保责任落实到位。要统筹做好初中毕业生升学体育考试各项工作,按照全市统一考试规则和评分标准执行,确保2025年初中毕业生升学体育考试顺利进行。要充分发挥初中毕业生升学体育考试的导向作用,鼓励各区(市)探索过程性评价,将初中阶段三年参加《国家学生体质健康标准》测试的成绩以一定比例纳入中考总分,引导学生养成坚持体育锻炼的良好习惯。
2.严格管理,确保公平。各地要加强对体育考点的管理,规范操作流程,杜绝人为干扰和违规行为。要加强考务人员培训,实行持证上岗;加强设备调试,确保测试设备准确无误。
3.加强宣传,注重引导。各地要积极利用各种渠道开展宣传教育,引导考生、家长、教师全面理解体育考试的目的、意义,熟悉规则要求,掌握考试方法,自觉遵守纪律。同时,各地要设立初中毕业生升学体育考试咨询电话,及时解答考生和家长的问题。
4.各区(市)制定的体育中考实施方案要及时向社会公布,于3月15日前报市教育考试中心备案。联系人:黄永亮,电话:6229272,邮箱:2502186215@qq.com。
附件:
1.鹰潭市2025年初中毕业生升学体育考试项目规则
2.鹰潭市2025年初中毕业生升学体育考试评分标准
3.鹰潭市初中毕业生升学体育考试免考、缓考申请表
鹰潭市教育局
2025年3月3日
附件1
鹰潭市2025年初中毕业生升学体育考试
项目规则
一、1000米跑和800米跑
(1)场地设置及器材规格
场地设置在封闭体育场,考试所需的标志线清晰,起点线和终点线必须设置明显的标志物。系统应符合田径竞赛规则要求。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。引导员将考生按小组带至起点,每组考生人数不超过20人,考生按要求穿有计时芯片的号码衣,测试员逐一核对考生号码,确认准确无误后进入考试程序。
采用站立式起跑,弧形起跑线出发,起跑后不分跑道;遵循右侧超越的田径规则。在考试过程中考生无犯规现象,记录成绩有效。每个考生只有一次考试机会。
考生应在7分钟之内跑完全程,时间按分、秒记录,不足1秒不计入成绩。7分钟内未跑完全程者,引导员将考生带离跑道,该生该项成绩标记“超时”,成绩为0分。考试犯规时,当次成绩无效。
(3)犯规行为
发令前,脚触及或越过起跑线;跑进中踏进跑道最左侧跑道线;跑进中推、拉、阻挡他人跑进;跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进。
考试过程中,拿出号码衣计时芯片的。
(4)注意事项
考生考试时穿胶底运动鞋,不得穿铁钉专业跑鞋或皮鞋、凉鞋等。
二、50米跑
(1)场地设置及器材规格
跑道若干条,要有足够的缓冲余地,地面为平坦的泥土地或塑胶地面,考试所需的标志线清晰,并在相应道次上贴“号码贴”进行标识。起点线和终点线应该设置明显的标志。系统应符合田径竞赛规则要求。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生站在起跑线后准备,听设备提示声音起跑。采用站立式起跑。仪器发出提示音(各就位…约2-3秒…枪声提示音),考生起跑。
到达终点后按照道次顺序确认成绩。
考生只有一次考试机会,考生在测试中因犯规或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。仍然犯规者,该项成绩计0分。
(3)犯规行为
考试过程中抢跑、串道、影响他人等。
(4)注意事项
考生考试时要求穿胶底运动鞋,不得穿铁钉的专业跑鞋、皮鞋、凉鞋等。
三、立定跳远
(1)场地设置及器材规格
场地器材要求:考试设备要安排在平坦地面,专用立定跳远测试仪。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生站立在起跳线后准备考试,两脚原地同时起跳,落地点必须在测试区域内,以身体触地部位离起跳线最近点为考试成绩,不得有助跑、垫步跳等动作。
连续测试两次,电子仪器自动择取最好一次成绩记录储存。
考生考试时犯规,当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者,只可增加一次机会;仍然犯规者,该项成绩计0分。
(3)犯规行为
起跳时脚触碰或踩踏起跳线、助跑、垫步或连跳。
测试完成后后退或从侧面出感应区,判定犯规,所跳成绩无效。
(4)注意事项
单次起跳落地后必须往前走出测试区域,不得往后退,否则可能影响考试成绩。
四、1分钟跳绳
(1)场地设置及器材规格
考试场地设在平整的地面上,采用智能仪器进行测试,考生以组为单位在布置好的场地内测试,考试跳绳为专用跳绳,手柄含有计时计数芯片,不允许考生使用自带跳绳,每组考生人数不超过20人。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生需使用考试现场专用跳绳,引导员将考生按组带至跳绳场地,考生按要求站至带有标识的指定区域,拿取相对应的跳绳设备,考生将跳绳长短调至适宜长度,系好鞋带准备完毕后,测试员逐一核对考生号码,确认准确无误后进入考试程序。
听从测试员“预备-开始”的提示音进行考试,从语音“开始”即开始自动计数。考生在自己的测试区域双脚起跳,每跳一次且摇绳一周为一次有效,考生在标识的区域内跳绳,在最后5秒会由测试员语音倒计时,1分钟时间结束,仪器自动停止计数。
考生只有一次考试机会。如考生在考试过程中被他人影响等不可抗因素得到监考老师确认后,可申请一次补跳机会。
考试结束后,考生在电子显示屏幕上查看成绩。
考试犯规时,当次成绩无效。
(3)犯规行为
一跳多摇、单脚跳及一跳一垫步均判为犯规;跳出规定的区域,影响到他人。
(4)注意事项
测试过程中跳绳拌脚,除该次不计数外,应继续进行。
考试结束后,考生将跳绳轻放至指定位置。
考试跳绳现场已提供,考生不得自带跳绳进入考场。
五、引体向上(男)
(1)场地设置及器材规格
在高单杠上进行,考试所用单杠符合相关要求;根据实际情况,可分别设置高度不同的场地,供考生选择;单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全,可选用松软的沙子、体操垫等。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。考生听到报号后,走到杠下跳起,双手正握杠,两手约与肩同宽成直臂悬垂,身体呈静止状态后,开始做第一次引体向上的动作;屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿,恢复直臂悬垂后为完成一次;动作未达到此规格者,不计次数;考试时间从双手握杠开始,到双手离杠结束,考试自动结束。考生的成绩按成功完成的引体次数计取。每个考生只有一次考试机会。
考试时,考生出现犯规行为,不计取犯规时的次数,但可以继续考试。
(3)犯规行为
没有从静止动作开始做动作;两次动作之间,手臂没有充分伸直;动作完成时,下颏未超过杠面。
(4)注意事项
受试者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。
引体向上时,身体不得做过大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。
六、1分钟仰卧起坐(女)
(1)场地设置及器材规格
场地设置在平整的地面上,考生在仪器设备上完成测试。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生仰卧在测试仪器上,双手五指交叉贴于头后,同时,两臂打开,手背及手臂均触垫;双脚放稳、屈膝,大小腿呈直角,两腿可稍分开;起坐时,双肘必须触及或超越两膝;仰卧时,两肩胛骨必须触垫。测试过程中不能外人辅助。计取考生1分钟内完成的符合标准的动作次数。每位考生只测试一次。
考生出现犯规行为,犯规时所做的仰卧起坐不计数,但可以继续考试。考试犯规时,当次成绩无效。
(3)犯规行为
起坐时,双肘未触及或未超越两膝;仰卧时,肩胛骨未触垫;考试过程中,臀部离垫。
(4)注意事项
受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。球场内或者平整的塑胶场地上。设置要:长20米,宽7米。起点线前5米处开始设置标志杆,共设5排,每排2根;各受试者双脚必须放于垫上。
七、篮球运球
(1)场地器材规格及设置要求
场地设置在篮排标志杆之间相距3米,同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。起点线中间1米处为出发区域。
设置方式如图所示:

篮球测试场地设置示意图
标志杆高不低于1.2米,考试用球的规格为6号篮球
(其重量为510-567g,周长为724-737mm),球内气压符合篮球竞赛规则要求。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。考生听到报号后,持球站立在起(终)点线的出发位置,并做好出发准备。发令后,考生两脚方可移动,并按图中箭头所示方向运球依次过杆。运球过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出测试场地,考生可自行捡回,在对球失去控制处继续运球,计时不停止。考生与球均返回起(终)点线,计时停止。每人测试两次,记录较好成绩。
测试成绩以秒为单位记录,精确到小数点后1位(0.1秒),小数点后第2位数非“0”时进1。
考生考试时犯规,当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者,只可增加一次机会;仍然犯规者,该项成绩计0分。
(3)犯规行为
未从指定区域出发;出发时抢跑;运球过程中双手同时触球;运球高度超过考生肩部;膝盖以下身体部位触球;“翻腕”等其他规则不允许的违例行为;漏绕标志杆;碰倒标志杆。
(4)注意事项
考试期间,人或球出测试区域;通过终点时人球分离(考生到达终点的瞬间,必须单手或双手触球)。
八、排球垫球
(1)场地器材规格及设置要求
场地设置在地面平坦、坚实的地面上,鼓励有条件的考点把场地设置在体育馆内。设置要求:长和宽均为3米,场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物,标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距0.5米;标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素,保证高度符合要求;标志物设置的其他注意事项根据所选仪器设备的实际确定。男生和女生的测试场地要分别设置。
考试用球为排球(不能使用软式排球),其重量为230-270g,周长为650-670mm,球内气压符合排球竞赛规则要求。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考生听到报号后,进入测试区域,原地将球抛起,第一次垫球成功后计时开始,个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。
每次测试时间不超过1分钟。每人测试两次,记录成绩较好的一次。
垫球未超时者,球落地或出现犯规行为,该次测试结束;超时者,到规定时间后,该次测试自动结束。男生垫球的高度(从地面起至球的底部)不低于2.24米,女生不低于2.00米。测试时,方法正确,高度符合要求的垫球方能计数。计垫球的个数。
(3)犯规行为
采用传球等方式触球;脚踩标志线或出测试区域等。
(4)注意事项
考生考试时,出现球触及标志物等情况,出现犯规行为者,当次测试结束。
附件2
鹰潭市2025年初中毕业生升学体育考试评分表(男)
项目分数 | 必考项目 | 选考项目 | |||||
六个项目选考二个 | |||||||
1000米 (分,秒) | 50米 (秒) | 立定跳远(厘米) | 引体向上(个) | 1分钟跳绳(个) | 篮球运球(秒) | 排球垫球(次) | |
25 | 3′40〞 | ||||||
24.5 | 3′42〞 | ||||||
24 | 3′44〞 | ||||||
23.5 | 3′46〞 | ||||||
23 | 3′48〞 | ||||||
22.5 | 3′50〞 | ||||||
22 | 3′53〞 | ||||||
21.5 | 3′56〞 | ||||||
21 | 3′59〞 | ||||||
20.5 | 4′02〞 | ||||||
20 | 4′05〞 | ||||||
19.5 | 4′10〞 | ||||||
19 | 4′15〞 | ||||||
18.5 | 4′20〞 | ||||||
18 | 4′25〞 | ||||||
17.5 | 4′30〞 | 7〞3 | 250 | 15 | 180 | 9〞4 | 40 |
17 | 4′35〞 | -- | 247 | -- | 172 | 9〞9 | 38 |
16.5 | 4′40〞 | 7〞4 | 244 | 14 | 162 | 10〞8 | 36 |
16 | 4′45〞 | -- | 242 | -- | 149 | 12〞0 | 32 |
15.5 | 4′50〞 | 7〞5 | 238 | 13 | 138 | 13〞0 | 29 |
15 | 4′55〞 | 7〞6 | 235 | 12 | 132 | 13〞4 | 27 |
14 | 5′03〞 | 7〞7 | 225 | 11 | 121 | 14〞4 | 24 |
13 | 5′11〞 | 8〞2 | 214 | 9 | 106 | 15〞9 | 19 |
12 | 5′19〞 | 8〞8 | 203 | 8 | 93 | 17〞5 | 17 |
11 | 5′27〞 | 9〞4 | 191 | 7 | 74 | 19〞6 | 12 |
10 | 5′35〞 | 9〞8 | 183 | 6 | 62 | 21〞2 | -- |
9 | 5′43〞 | 9〞9 | 181 | 5 | 60 | 21〞6 | 8 |
8 | 5′51〞 | 10〞0 | 177 | -- | 57 | 22〞2 | -- |
7 | 5′59〞 | 10〞1 | 175 | 4 | 53 | 22〞9 | 7 |
6 | 6′07〞 | 10〞2 | 172 | -- | 49 | 23〞3 | -- |
5 | 6′15〞 | 10〞3 | 168 | 3 | 46 | 24〞4 | 6 |
4 | 6′23〞 | 10〞4 | 166 | -- | 42 | 25〞0 | 5 |
3 | 6′31〞 | 10〞5 | 164 | 2 | 34 | 26〞0 | 4 |
2 | 6′39〞 | 10〞6 | 162 | -- | 30 | 26〞5 | 3 |
1 | 6′45〞 | 10〞7 | 160 | 1 | 26 | 27〞5 | 2 |
0 | 6′46〞及以上 | 10〞9及以上 | 157及 以下 | 0 | 24 及以下 | 28〞0及以上 | 1及 以下 |
鹰潭市2025年初中毕业生升学体育考试评分表(女)
项目 分数 | 必考项目 | 选考项目 | |||||
六个项目选考二个 | |||||||
800米 (分,秒) | 50米 (秒) | 立定跳远(厘米) | 1分钟仰卧起坐(个) | 1分钟跳绳(个) | 篮球运球(秒) | 排球垫球(次) | |
25 | 3′25〞 | ||||||
24.5 | 3′27〞 | ||||||
24 | 3′29〞 | ||||||
23.5 | 3′33〞 | ||||||
23 | 3′36〞 | ||||||
22.5 | 3′39〞 | ||||||
22 | 3′42〞 | ||||||
21.5 | 3′45〞 | ||||||
21 | 3′48〞 | ||||||
20.5 | 3′51〞 | ||||||
20 | 3′55〞 | ||||||
19.5 | 4′00〞 | ||||||
19 | 4′05〞 | ||||||
18.5 | 4′10〞 | ||||||
18 | 4′15〞 | ||||||
17.5 | 4′20〞 | 7〞9 | 202 | 52 | 172 | 12〞0 | 35 |
17 | 4′25〞 | 8〞0 | 200 | 51 | 166 | 12〞4 | 33 |
16.5 | 4′30〞 | 8〞1 | 194 | 50 | 154 | 13〞3 | 31 |
16 | 4′35〞 | 8〞2 | 192 | 49 | 140 | 14〞2 | 27 |
15.5 | 4′40〞 | 8〞3 | 188 | 48 | 131 | 15〞1 | 24 |
15 | 4′45〞 | 8〞4 | 185 | 46 | 126 | 15〞7 | 23 |
14 | 4′49〞 | 8〞7 | 176 | 42 | 116 | 17〞8 | 20 |
13 | 4′53〞 | 9〞2 | 168 | 37 | 100 | 20〞8 | 16 |
12 | 4′57〞 | 10〞0 | 159 | 31 | 87 | 22〞7 | 14 |
11 | 5′01〞 | 10〞4 | 150 | 25 | 68 | 25〞7 | 11 |
10 | 5′05〞 | 10〞8 | 144 | 21 | 56 | 27〞3 | 9 |
9 | 5′09〞 | 10〞9 | 142 | 20 | 54 | 27〞6 | 8 |
8 | 5′13〞 | 11〞0 | 138 | 19 | 52 | 28〞0 | — |
7 | 5′17〞 | 11〞1 | 136 | 18 | 48 | 28〞8 | 7 |
6 | 5′21〞 | 11〞2 | 134 | 17 | 46 | 29〞2 | — |
5 | 5′25〞 | 11〞3 | 132 | 16 | 40 | 29〞4 | 6 |
4 | 5′28〞 | 11〞4 | 130 | 15 | 36 | 29〞6 | 5 |
3 | 5′32〞 | 11〞5 | 124 | 14 | 30 | 30〞6 | 4 |
2 | 5′35〞 | 11〞6 | 122 | 13 | 27 | 32 | 3 |
1 | 5′40〞 | 11〞8 | 120 | 12 | 23 | 32〞6 | 2 |
0 | 5′41〞及以上 | 11〞9及以上 | 118及 以下 | 10及 以下 | 21及 以下 | 33〞2及以上 | 1及 以下 |
备注:1.本评分表依据《国家学生体质健康标准》初中三年级相关项目制定。
2.全市统一执行此评分标准,不得擅自修改。评分时参照标准取低不取高。
附件3
鹰潭市初中毕业生升学体育考试免考、缓考申请表
学校(盖章):
姓名 | 班级 | 照片 | ||||
性别 | 准考 证号 | |||||
申请免考缓考原因 | (须附二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料) | |||||
家长 签名 | 班主任 签名 | 学校 意见 | ||||
审核组意 见及签名 | ||||||
区(市)教育行政部门审核意见 | ||||||
市教育局审核意见 | ||||||
备注:
1.本表一式二份。批准后的申请表, 一份进考生档案, 一份存学校备查。
2.附二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。